ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану 2026/2027 учебного года начального общего образования
(1-4 классы), основного общего образования (5-9 классы) и среднего общего
образования (11 класс) филиала муниципального общеобразовательного
бюджетного учреждения
Башкирская гимназия с.Большеустьикинское
муниципального района Мечетлинский район Республики Башкортостан средняя
общеобразовательная
школа
имени
Героя
Советского
Союза
ЛатыповаКуддусаКанифовичад.Новомещерово
муниципального
района
Мечетлинский район Республики Башкортостан
Нормативно-правовая база
-Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- Закон Российской Федерации от 25.10.1991 г. №1807-1 «О языках народов
Российской Федерации»;
- Закон Республики Башкортостан от 01.07.2013 г.№696-3 «Об образовании в
Республике Башкортостан»;
- Закон Республики Башкортостан от 15.02.1999 г. №216-3 «О языках народов
Республики Башкортостан»;
- Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 "Об утверждении и введении
в действие федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования»;
- Приказ Министерства просвещения РФ от.02.09.2020 г. №458 «Об утверждении
порядка приёма на обучение по образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования»;
-ПриказМинпросвещения России от 31 мая 2021 года № 286 (ФГОС НОО).
- ПриказМинпросвещения России от 31 мая 2021 года № 287 (ФГОС ООО).
-Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.
3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и
обучения,
отдыха
и
оздоровления
детей
и
молодежи";
Решение заседания Коллегии Министерства Просвещения
Республики
Башкортостан от 19.06.2026г. об организации изучения предметной области
«Родной язык и литературное чтение на родном языке» («Родной язык и родная
литература») при введении обновленных федеральных государственных
образовательных стандартов;
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 16.11.2022 №
993 "Об утверждении федеральной образовательной программы основного
общего
образования"(Зарегистрирован
22.12.2022
№
71764);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23.11.2022 №
1014 "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего
образования"(Зарегистрирован
22.12.2022
№
71763);
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 364820 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"(Зарегистрирован 18.12.2020
№
61573);
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.01.2021 № 2 "Об утверждении санитарных правил и норм
СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания;
- Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 г. № 1023 «Об утверждении
федеральной адаптированной образовательной программы начального общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
- Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 г. № 1025 «Об утверждении
федеральной адаптированной образовательной программы основного общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
-Приказ
Минпросвещения
России
от
24.11.2022
г.
№1026
«Об
утверждении
федеральной
адаптированной
основной
общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью
(нарушениями)»;
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 370
"Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего
образования"(Зарегистрирован 12.07.2023 № 74223);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 № 372
“Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего
образования” (Зарегистрирован 12.07.2023 № 74229);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования» (Зарегистрирован 11.04.2024 № 77830);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 62 от 01.02.2024
“О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
основного и среднего общегообразования” (Зарегистрирован 29.02.2024 №
77380);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 110 от 19.02.2024
“О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки
Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов
основного общего образования”(Зарегистрирован 22.02.2024 № 77331);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 569 от 18.07.2022
“О внесении изменений в федеральный государственный образовательный
стандарт начального общего образования” (Зарегистрирован 17.08.2022 № 69676);
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 568 от 18.07.2022
“О внесении изменений в федеральный государственный образовательный
стандарт основного общего образования” (Зарегистрирован 17.08.2022 № 69675);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732
“О внесении изменений в федеральный государственный образовательный
стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413”
(Зарегистрирован 12.09.2022 № 70034);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №
370 “Об утверждении федеральной образовательной программы основного
общего образования” (Зарегистрирован 12.07.2023);
-Приказ Министерства просвещения РФ от 02.08.2022 № 653 «Об утверждении
федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ НОО, ООО, СОО» (Зарегистрирован 29.08.2022 №
69822);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 31 от 22.01.2024
“О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки
Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральныхгосударственных образовательных стандартов
начального общего образования и основного общего образования”
(Зарегистрирован 22.02.2024 № 77330);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171
"О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования"(Зарегистрирован 11.04.2024 № 77830);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.2024 № 62
"О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
основного общего образования и среднего общего образования"(Зарегистрирован
29.02.2024 № 77380)
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 №
704
"О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования"
-Приказ Минпросвещения России от 04.03.2025 N 170 "Об
утверждении
Порядка
проведения
в
государственной
или
муниципальной
общеобразовательной организации тестирования на знание русского языка,
достаточное для освоения образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц
без гражданства" (Зарегистрировано в Минюсте России 14.03.2025 N 81552).
-ПРИКАЗ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ от 05.03.2025 г. №510 Об определении
минимального количества баллов, подтверждающего успешное прохождение
иностранными гражданами и лицами без гражданства тестирования на знание
русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального
общего, основного общего и среднего общего образования.
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.10.2024 №
704
"О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего
образования"
(Зарегистрирован 11.02.2025 № 81220)
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.06.2025
№ 467 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и
науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего и основного общего образования"
(Зарегистрирован 17.07.2025 № 82961
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.10.2025 №
729 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования" (Зарегистрирован 03.12.2025 № 84436)
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 10.11.2025 №
808 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ
начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования" (Зарегистрирован 11.02.2026 № 85296)
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.06.2025 №
467 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и
науки Российской Федерации и Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего и основного общего образования"
(Зарегистрирован 17.07.2025 № 82961)
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 22.06.2026 № 436
"Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, и установлении предельного срока использования исключенных
учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий"
(Зарегистрирован 22.07.2026 № 87563)
- Письмо Минпросвещения РФ от 18 марта 2026 г. № ОК-863/03 «О введении
учебного предмета "Духовно-нравственная культура России».
- Письмо Минпросвещения РФ от 2 марта 2026 г. № 03-320 “Об изменениях в
ФООП».
- Письмо Минпросвещения РФ от 9 июля 2026 г. №ОК-1984/03 "О направлении
методического письма"
В Учебном плане школы на 2026-2027 учебный год соблюдается преемственность
с Учебным планом на 2025-2026 учебный год.
Учебный план определяет:
- перечень учебных предметов, обязательных для изучения в соответствии с
учебным планом, по которым проводится оценка образовательных достижений
учащихся по итогам учебного года.
Начальное общее образование
Структура программы начального общего образования включает
обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных
отношений за счет включения в учебные планы учебных предметов, учебных
курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей по выбору
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся из
перечня, предлагаемого Организацией.
Объем обязательной части программы начального общего образования
составляет 80%, а объем части, формируемой участниками образовательных
отношений из перечня, предлагаемого Организацией, - 20% от общего объема
программы начального общего образования, реализуемой в соответствии с
требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке при
5-дневной (или 6-дневной) учебной неделе, предусмотренными Санитарными
правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и
требования к обеспечениюбезопасностии (или) безвредности для человека
факторов среды обитания", утвержденными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г.
N 2 <8> (далее - Гигиенические нормативы), и Санитарными правилами СП
2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические
требования
к
организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи",
утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. N 28<9> (далее - Санитарноэпидемиологические требования).
Учебный план начального общего образования предусматривает 4летнийсрокосвоенияобразовательныхпрограммначального общего образования
для1-4 классов.Продолжительность учебного года: учебный план рассчитан в 1-4
классах в режиме пятидневной учебной недели. 1 класс – 33 учебные недели, 2-4
классы – 34 учебных недель. Для обучающихся первых классов устанавливаются
дополнительные недельные каникулы в третьей четверти. Продолжительность
урока
составляет 40 минут. Обучение в 1-м классе осуществляется с
соблюдением
следующих
дополнительных
требований:
используется
"ступенчатый" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3
урока в день , в ноябре-декабре - по 4 урока в день и 1 раз в неделю 5 уроков за
счет урока физической культуры; январь-май – по 4 урока 4 раза в неделю, по 5
уроков 1 раз в неделю. Обучение проводится без балльного оценивания знаний
обучающихся и по всем учебным предметам будет учебного плана будет
осуществляться в соответствии федеральными учебными программами.
Учебный план состоит из обязательной части.
Учебный план полностью реализует федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего образования.
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных
учебных предметов и учебное время, отводимое на их изучение по классам
(годам) обучения: «Русский язык, и литературное чтение», «Родной язык и
литературное чтение на родном языке», «Иностранный язык (английский)»,
Окружающий мир, «Изобразительное искусство», «Музыка», Труд(Технология) ,
«Физическая культура».
«Башкирский язык» отводится по 1 часов в урочной деятельности и 1 часов
во внеурочной деятельности в 1,4 классе.В 2,3, классах предмету «Родной язык
и литературное чтение на родном языке» отводится 3 часа.
«Основы религиозных культур и светской этики» представлена
предметом «Основы религиозных культур и светской этики» и отводится 1
час на изучение модуля «Основы светской этики» в 4 классе.При изучении
"Основы религиозных культур и светской этики" выбор одного из учебных
модулей "Основы православной культуры", "Основы исламской культуры",
"Основы буддийской культуры", "Основы иудейской культуры", "Основы
религиозных культур народов России", "Основы светской этики"
осуществляется по заявлению родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся.
«Искусство» изучаются предметы:»и отводится по 0,5 часов в урочной
деятельности и 0,5 часов во внеурочной деятельности с 1 по 4 класс.
«Технология» представлена предметом и отводится 1часов урочной
деятельности во всех классах.
представлена предметом «Физическая культура»и отводится по 2 часа в
неделю в урочной деятельности в 1-4 классахи по 1 часу во внеурочной
деятельности.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся. Время, отводимое на данную часть внутри максимально
допустимой недельной нагрузки.
На первом уровне общего образования при формировании учебного плана
используется вариант для образовательных учреждений с родным языком
обучения. При проведении учебных занятий по русскому и английскому языкам
может осуществляться деление классов на группы при наполняемости 25 человек
и более.
Промежуточная аттестация. Формы промежуточной аттестации:
контрольные работы (входная диагностика, контрольные срезы, тестирование);
тематические контрольные работы; итоговые контрольные работы. Тематические
контрольные работы проводятся в соответствии с календарно-тематическим
планированием рабочей программы по учебному предмету/курсу образовательной
программы.
Выходная диагностика во 2-4 классах осуществляется в форме
контрольных
работ, контрольных диктантов, контрольных списываний,
тестирований и проводятся в апреле-мае.
.
Учебный план
начального общего образования филиала МОБУ Башкирская гимназия
с. Большеустьикинское средняя общеобразовательная школа
имени Героя Советского Союза ЛатыповаКуддусаКанифовича д.
Новомещерово муниципального района
Мечетлинский район Республики Башкортостан
(вариант 3)
Учебные
предметы
Учебные модули
(при наличии)
Количество часов в неделю
1
2
3
4
Всего
Русский язык
5
5
5
5
20
Литературное чтение
3
3
3
3
12
Родной язык и (или) государственный
язык республики Российской Федерации
Литературное чтение на родном языке
1
2
2
1
6
1
1
1
1
4
Иностранный язык
-
2
2
2
6
Математика
4
4
4
4
16
Окружающий мир
2
2
2
2
8
1
1
Обязательная часть
Основы религиозных культур и светской
этики
«Основы православной
культуры»,
«Основы иудейской
культуры»,
«Основы буддийской
культуры»,
«Основы исламской
культуры»,
«Основы религиозных
культур народов России»,
«Основы светской этики»
Музыка
0,5
0,5
0,5
0,5
2
Изобразительное искусство
0,5
0,5
0,5
0,5
2
Труд (Технология)
1
1
1
1
4
Физическая культура
2
2
2
2
4
20
23
23
23
89
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору обучающихся, родителей (з.п.)
несовершеннолетних обучающихся с целью удовлетворения различных интересов обучающихся,
Всег
в т.ч. дополнительные часы на изучение обязательных учебных предметов, изучение которых
проводится при наличии возможностей
0
0
0
0
о
Итого, часть формируемая участниками ОО
0
0
0
0
0
Максимально допустимая недельная нагрузка
20
23
23
23
89
Справочно: Учебная нагрузка, предусмотренная
гигиеническими нормативами и Санитарноэпидемиологическими требованиями при 5-дневной учебной
неделе, не более
Курсы внеурочной
деятельности
Музыка
ИЗО
Литературное чтение на
родном языке
Физическая культура
20
23
23
23
89
1
2
3
4
шкатулка»
0,5
0,5
0,5
0,5
2
Художественная студия
«Волшебная кисточка»
Кружок «Йәш әҙәбиәтсе»
0,5
0,5
0,5
0,5
2
1
0
0
1
2
0,5
0,5
0,5
2
Формы внеурочной
деятельности
Кружок «Музыкальная
Секция «Подвижные игры »
0,5
Учебный план
начального общего образования филиала МОБУ Башкирская гимназия
с. Большеустьикинское средняя общеобразовательная школа
имени Героя Советского Союза ЛатыповаКуддусаКанифовича
д.Новомещерово муниципального района
Мечетлинский район Республики Башкортостан
(вариант 3)
Учебные
предметы
Учебные модули (при
наличии)
Количество часов в неделю
1
2
Обязательная часть
165 170
Русский язык
Литературное
чтение
Родной язык и
(или)
государственный
язык республики
Российской
Федерации
Литературное
чтение на родном
языке
Иностранный язык
3
4
Всего
170
170
675
99
102
102
102
405
33
68
68
34
135
33
34
34
34
135
-
68
68
68
204
Математика
132
136
136
136
540
Окружающий мир
66
68
68
68
270
34
34
Основы
религиозных
культур и светской
этики
«Основы православной культуры»,
«Основы иудейской культуры»,
«Основы буддийской культуры»,
«Основы исламской культуры»,
«Основы религиозных культур народов
России», «Основы светской этики»
Музыка
16
17
17
17
67
Изобразительное
искусство
Труд (Технология)
17
17
17
17
68
33
34
34
34
135
Физическая
культура
Итого
66
68
68
68
270
660
782
782
782
3006
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Учебные предметы, курсы, модули по выбору обучающихся, родителей
(з.п.) несовершеннолетних обучающихся с целью удовлетворения
различных интересов обучающихся, в т.ч. дополнительные часы на
изучение обязательных учебных предметов, изучение которых
проводится при наличии возможностей
0
0
0
0
Всего
Итого, часть формируемая участниками ОО
0
0
0
0
Справочно:количество учебных недель
33
34
34
34
660
782
782
782
0
Справочно: Учебная
нагрузка,предусмотренная гигиеническими
нормативами и санитарно –
эпедимиологическими требованиями при 5дневной учебной недели, не более
3006
Внеурочная деятельность
Курсы внеурочной
деятельности
Музыка
ИЗО
Литературное чтение
на родном языке
Физическая культура
Формы внеурочной
деятельности
1
2
3
4
шкатулка»
17
17
17
17
68
Художественная студия
«Волшебная кисточка»
Кружок «Йәш әҙәбиәтсе»
16
17
17
17
67
34
68
34
135
Кружок «Музыкальная
Секция «Подвижные
игры»
33
33
34
34
Основное общее образование
Учебный план основного общего образования для 5-9 классов (ФГОС)
Учебный план основного общего образования для 5-9 классов, реализующий
федеральные государственные стандарты основного общего образования:
определяет содержание и максимальный объём учебной нагрузки
обучающихся;
определяет перечень учебных предметов, курсов,
направлений внеурочной деятельности и время, отводимое на их освоение и
организацию;
распределяет учебные предметы, курсы и направления
внеурочной деятельности. Обучение
по всем учебным предметам учебного плана будет осуществляться в
соответствии федеральными учебными программами.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных
предметов обязательных предметных областей для всех имеющих
государственную аккредитацию образовательных учреждений, реализующих
основную образовательную программу основного общего образования, и
учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения:
«Русский язык и литература», «Родной язык и родная литература»
«Иностранные языки», «Математика и информатика», «История России.
Всеобщая история», «География», «Обществознание». «Биология»,
«Физика»,
«Химия»,
«Изобразительное
искусство»,
«Музыка»
«Труд«Технология». Физическую культуру» и «Основы безопасности и
защиты Родины»
Учебный предмет «История» с 01.09.2026 включает в себя учебные курсы
«История России», «Всеобщая история» и «История нашего края», на
которые отводится по 3 часа в неделю в 5–8-х классах
Предмет «Обществознание» является интегрированным, построен по
модульному принципу и включает следующие содержательные разделы:
«Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и
«Право». Изучение учебного предмета «Обществознание» ведется в 9 класс
(по 1 часу в неделю).
В соответствии с приказом Минпросвещения России от 10 ноября 2025 г. №
808 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения
Российской
Федерации,
касающиеся
федеральных
образовательных программ начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования» на изучение учебного
курса «Д,уховно-нравственной культуры народов России» в 5 классе 0,5 ч (со
второго полугодия)
«Естественнонаучные предметы» входит
«Искусство» изучаются
предметы: «Изобразительное искусство», «Музыка». На изучение предмета
«Музыка» в 5-8 классах отводится по 0,5 часов в урочной деятельности и на
«Изобразительное искусство» отводится 0,5 часов в урочной деятельности и
по 0,5 часов во внеурочной деятельности в 5-7 классах.
«Труд«Технология»» включает предмет «Труд«Технология»»и отводится по
2 часа в неделю в 5-7 классах и по 1часу в урочной деятельности в 8, 9
классах.
«Физическая культура»включает «Физическую культуру» и «Основы
безопасности и защиты Родины» включает «Основы безопасности и
защиты Родины». Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности»
изучается в 8 и 9 классах. На «Физическую культуру» отводится в неделю
по 2 часа с 5-7 классы, 8 классе 1,5 и 9 классе 1 в урочной деятельности и
по 1 часу во внеурочной деятельности в 5-9 классах. На изучение учебного
предмета «Технология» отводится по 2 часа в 5,6,7 классах, по 1 часу
отводится в 8, 9 классах.
Общийобьемаудиторный работы с обучающихся увеличен с 5058 до 5338
академических часов
Учебный план
основного общего образования филиала МОБУ Башкирская гимназия
с.БольшеустьикинскоеСОШимени Героя Советского Союза
ЛатыповаКуддусаКанифовичад.Новомещерово
МР Мечетлинскийрайон Республики Башкортостан
(вариант 4)
Учебные предметы
Русский язык
Литература
Родной язык и (или)
государственный язык республики
Российской Федерации
Родная литература
Иностранный язык
Математика
Учебные
курсы,моду
ли (при
наличии)
Количество часов в
неделю в классах
5
6
7
8
9
5
3
2,5
6
3
2
4
2
2
3
2
2
3
3
1
21
13
9
1
2
5
1
3
5
1
3
1
3
1
2
5
13
10
3
3
3
9
Геометрия
2
2
2
6
Вероятност
ьи
статистика
1
1
1
3
1
1
1
3
3
3
3
1
2
2
2
1
2
13
1
8
1
1
2
2
2
2
3
7
7
2
2
4
1
1
Математи
ка
Алгебра
Информатика
История
Обществознание
География
Биология
Физика
3
1
1
Химия
Основы духовно-нравственной
культуры народов России
ДНКНР
Всего
0,5(2
полуг
одия
0,5
Музыка
0,5
0,5
Изобразительное искусство
0,5
0,5
0,
5
0,
0,
5
2
1,5
2
2
5
2
2
2
2
29
30
Итого, часть формируемая участниками ОО
0
Справочно: Учебная нагрузка, предусмотренная
гигиеническими нормативами и Санитарноэпидемиологическими требованиями при 5-дневной
учебной неделе, не более
29
Труд (технология)
1
1
1
1
8
2
1
8,5
32
1,
5
33
33
157
0
0
0
0
0
30
32
33
33
157
Основы безопасности и защиты
Родины
Физическая культура
Итого:
Внеурочная деятельность
Курсы внеурочной
деятельности
Музыка
Изо
Физическая культура
Родная литература
Формы внеурочной
деятельности
Кружок «Музыкальная
шкатулка»
Кружок «Волшебная
кисточка»
Кружок «Подвижные
игры»
“Йәш әҙәбиәтсе”
5
0,5
Классы
6
7
8
0,5 0,5 0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5 0,5
0,5
0,5
Всего
9
2
1,5
4
1,5
Учебный план
основного общего образования филиала МОБУ Башкирская гимназия
с.БольшеустьикинскоеСОШимени Героя Советского Союза
ЛатыповаКуддусаКанифовичад.Новомещерово
МР Мечетлинский район Республики Башкортостан
(вариант 4)
Учебные предметы
Количество часов в год в классах
5
6
7
8
9
Русский язык
Литература
Родной язык
Родная литература
Иностранный язык
170
102
68
49
68
204
102
68
34
102
136
68
68
34
102
102
68
68
34
102
102
102
34
34
68
Математика
170
170
Всего
714
442
306
185
442
340
Алгебра
102
102
102
306
Геометрия
68
68
68
204
Вероятность и статистика
34
34
34
102
Информатика
34
34
34
102
История
География
Обществознание
102
34
102
34
102
68
102
68
68
68
34
442
272
68
Биология
Физика
Химия
Основы духовно-нравственной культуры
народов России
ДНКНР
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Основы безопасности и защиты Родины
34
34
34
68
68
68
68
68
102
68
34
238
238
136
34
15
17
17
68
17
17
68
17
17
68
17
34
34
34
34
15
68
51
272
68
Физическая культура
Итого:
68
986
68
1020
68
1088
51
1122
34
1122
289
5338
Итого, часть формируемая участниками ОО
Справвочно:количество учебных недель
Справочно: Учебная нагрузка, предусмотренная
0
34
1020
0
34
1088
0
34
1122
0
34
1122
0
34
986
5338
гигиеническими нормативами и Санитарноэпидемиологическими требованиями при 5дневной учебной неделе, не более
Внеурочная деятельность
Классы
Курсы внеурочной Формы внеурочной
5
6
7
деятельности
деятельности
17
17
17
Музыка
Кружок
«Музыкальная
шкатулка»
ИЗО
17
17
17
Кружок «Волшебная
кисточка»
Физическая культура
34
34
34
Кружок «Подвижные
игры»
Родная литература
34
34
34
“Йәш әҙәбиәтсе”
Всего
8
17
9
68
51
34
34
170
34
34
170
Среднее общее образование
Среднее общее образование – завершающая ступень общего
образования, призванная обеспечить функциональную
грамотность
и
социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и
гражданскому
самоопределению.
Эти
функции
предопределяют
направленность целей на формирование социально грамотной и социально
мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности,
ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы
реализации выбранного жизненного пути.
Учебный план среднего общего образования (далее - учебный план)
является одним из основных механизмов, обеспечивающих достижение
обучающимися результатов освоенияосновной образовательной программы в
соответствии с требованиями Стандарта, обязательной частью основной
образовательной программы образовательной организации. В 2026-2027
обучение по всем учебным предметам будет осуществляться в соответствии с
ФООП. Учебный план универсального профиля предусматривает изучения
всеми учащимися обязательных учебных предметов по выбору из
обязательных предметных областей, так же курсов по выбору (ЭК) и
внеурочную деятельность.
Учебный план универсального профиля обучения включает 13 учебных
предметов («Русский язык», «Литература», «Иностранный язык»,
«Математика», «Информатика», «История», «Обществознание»,
«География», «Физика», «Химия», «Биология», «Физическая культура»,
«Основы безопасности и защиты Родины» и предусматривает изучение 2
предметов на углубленном уровне»: «Физика» и «Обществознание». На
предмет «Физическая культура» отведено 2 часа.
В учебном плане учебный предмет «Математика» представлен в виде
трех учебных курсов «Алгебра и начала математического анализа»,
«Геометрия», «Вероятность и статистика».
Обучение проводится с балльным оцениванием знаний обучающихся и
домашними заданиями. Промежуточное оценивание результатов обучения
осуществляется по полугодиям и в конце года.
Освоение образовательной программы, в том числе отдельной его части
или всего объѐма учебного предмета, курса образовательной программы,
сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, осуществляемой
по полугодиям. Кроме того, по окончании полугодий проводится проверка
обязательного минимума знаний для учащихся 10-11 классов с целью
обеспечения освоения всеми учащимися класса минимального объема знаний
по общеобразовательным предметам.
Учебный план
универсального профиля с изучением родных языков
для 11 классафилиала МОБУ Башкирская гимназия с.Большеустьикинское
СОШимени Героя Советского Союза
ЛатыповаКуддусаКанифовичад.Новомещерово
МР Мечетлинский район Республики Башкортостан
5-ти дневная неделя
Учебный предмет
Количес
тво
Уровень
часов в
неделю
годовая
11 класс
Обязательная часть
Русский язык
Б
2
68
Литература
Б
3
102
Родной язык
Б
2
68
Родная литература
Б
1
34
Иностранный язык
Б
3
102
Алгебра и начала математического анализа
Б
3
102
Геометрия
Б
1
34
Вероятность и статистика
Б
1
34
Информатика
Б
1
34
Физика
У
2
68
Химия
Б
1
34
Биология
Б
1
34
История
Б
2
68
Обществознание
У
1
51
География
Б
2
68
Основы безопасности и защиты Родины
Б
1
34
Физическая культура
Б
2
68
Индивидуальный проект
ИТОГО
29,5
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
4,5
Русский язык
1
34
Алгебра и начала математического анализа
1
34
Башкирский язык
1
34
Обществознание
1
17
История
1
34
Учебные недели
34
Всего часов
34
Максимально допустимая недельная
нагрузка в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами
34
Общая допустимая нагрузка за период
обучения в 11 классе в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами в часах, итого
1156
1156
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану по внеурочной деятельности 2026/2027 учебного года
начального общего образования (1-4 классы), основного общего
образования(5-9 классы) и среднего общего образования ( 10 -11класс)
филиала муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения
Башкирская гимназия с.Большеустьикинское муниципального района
Мечетлинский
район
Республики
Башкортостан
средняя
общеобразовательная
школа
имени
Героя
Советского
Союза
ЛатыповаКуддусаКанифовичад.Новомещерово
муниципального
района
Мечетлинский район Республики Башкортостан .
Нормативно-правовая база
- Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
- Закон Российской Федерации от 25.10.1991 г. №1807-1 «О языках народов
Российской Федерации» ;
- Закон Республики Башкортостан от 01.07.2013 г.№696-3 «Об образовании в
Республике Башкортостан»;
- Закон Республики Башкортостан от 1502.1999 г. №216-3 «О языках народов
Республики Башкортостан» ;
- Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 "Об утверждении и
введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования»;
- Приказ Министерства просвещения РФ от.02.09.2020 г. №458 «Об
утверждении порядка приёма на обучение по образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования» ;
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23.12.2020
№ 766 "О внесении изменений в федеральный перечень учебников,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, утвержденный приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 20 мая 2020 г. №
254"(Зарегистрирован 02.03.2021 № 62645) ;
- ПриказМинпросвещения России от 31 мая 2021 года № 286 (ФГОС НОО).
- ПриказМинпросвещения России от 31 мая 2021 года № 287 (ФГОС ООО).
- Методические рекомендации по введению обновленных ФГОС НОО и ООО
(письмо Минпросвещения России от 15.02.2022 № АЗ-113/03) ;
- Методические рекомендации по введению обновленных ФГОС НОО и ООО
(письмо Минобрнауки РБ от 21.02.2022 № 04-05/197) ;
- Письмо Министерства образования и науки Республики Башкортостан от 12
июля 2022 года №04-05/692 от 12 июля 2022 года;
- Письмо Минпросвещения России от 1 июня 2023 г. № АБ-2324/05 «О
направлении информации о внедрении Единой моделипрофессиональной
ориентации (главам субъектов РФ)»;
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №
372 “Об утверждении федеральной образовательной программы начального
общего образования” (Зарегистрирован 12.07.2023 № 74229);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 №
171 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения
Российской
Федерации,
касающиеся
федеральных
образовательных программ начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования» (Зарегистрирован
11.04.2024 № 77830);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 62 от
01.02.2024 “О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения
Российской
Федерации,
касающиеся
федеральных
образовательных программ основного и среднего общего образования”
(Зарегистрирован 29.02.2024 № 77380);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 110 от
19.02.2024 “О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных
образовательных
стандартов
основного
общего
образования”
(Зарегистрирован 22.02.2024 № 77331);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 569 от
18.07.2022 “О внесении изменений в федеральный государственный
образовательный
стандарт
начального
общего
образования”
(Зарегистрирован 17.08.2022 № 69676);
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 568 от
18.07.2022 “О внесении изменений в федеральный государственный
образовательный стандарт основного общего образования” (Зарегистрирован
17.08.2022 № 69675);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 №
732 “О внесении изменений в федеральный государственный
образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17
мая 2012 г. № 413” (Зарегистрирован 12.09.2022 № 70034);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.05.2023 №
370 “Об утверждении федеральной образовательной программы основного
общего образования” (Зарегистрирован 12.07.2023);
-Приказ Министерства просвещения РФ от 02.08.2022 № 653 «Об утверждении
федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ НОО, ООО, СОО» (Зарегистрирован 29.08.2022 №
69822);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 31 от
22.01.2024 “О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего образования и основного
общего образования” (Зарегистрирован 22.02.2024 № 77330);
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 119 от
21.02.2024 “О внесении изменений в приложения № 1 и № 2 к приказу
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 г. N
858 “Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования организациями, осуществляющими образовательную
деятельность и установления предельного срока использования исключенных
учебников” (Зарегистрирован 22.03.2024 № 77603);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171
"О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных
программ начального общего образования, основного общего образования и
среднего общего образования"(Зарегистрирован 11.04.2024 № 77830);
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.2024 №
62 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных
программ основного общего образования и среднего общего образования"
(Зарегистрирован 29.02.2024 № 77380).
Приказ Минпросвещения России от 09 октября 2024г. №704 "О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования"
Приказ Минпросвещения России от 04 марта 2025 г. № 170 «Об утверждении
Порядка
проведения
в
государственной
или
муниципальной
общеобразовательной организации тестирования на знание русского языка,
достаточное для освоения образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц
без гражданства»
ПРИКАЗ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ от05.03.2025 г. №510 Об определении
минимального количества баллов, подтверждающего успешное прохождение
иностранными гражданами и лицами без гражданства тестирования на знание
русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального
общего, основного общего и среднего общего образования.
Содержание курсов внеурочной деятельности определяется в соответствии
с Указом Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809 «Об
утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению
традиционных российских духовно-нравственных ценностей»; Указом
Президента Российской Федерации от 8 мая 2024 г. № 314 «Об утверждении
Основ государственной политики Российской Федерации в области
исторического просвещения»; Комплексным планом мероприятий по
повышению качества математического и естественно-научного образования на
период до 2030 года, утвержденным распоряжением Правительства Российской
Федерации от 19 ноября 2024 г.№3333-р; Стратегией повышения финансовой
грамотности и формирования финансовой культуры до 2030 года,
утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 24
октября 2023 г. № 2958-р; Концепцией исторического просвещения в
образовательных организациях, одобренной на коллегии Министерства
просвещения Российской Федерации (протокол от 15 апреля 2026 г. № 1);
Внеурочная деятельность
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации федерального
государственного образовательного стандарта начального общего, основного
общего и среднего общего образования следует понимать образовательную
деятельность, осуществляемую в формах, отличных от
урочной и
направленную на достижение планируемых результатов освоения основной
общеобразовательной программы.
План внеурочной деятельности филиала МОБУ Башкирская гимназия
с.Большеустьикинское СОШ имени Героя Советского Союза Латыпова
Куддуса Канифовича д.Новомещерово обеспечивает реализацию требований
Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования и основного общего образования и определяет общий и
максимальный объём нагрузки обучающихся в рамках внеурочной
деятельности, состав и структуру направлений и форм внеурочной
деятельности по классам.
Внеурочная деятельность в НОО
Назначение
внеурочной
деятельности —
психолого-педагогическое
сопровождение обучающихся с учетом успешности их обучения, уровня
социальной адаптации и развития, индивидуальных способностей и
познавательных интересов. План внеурочной деятельности формируется
образовательной организацией с учетом предоставления права участникам
образовательных отношений выбора направления и содержания учебных курсов.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности
младшего школьника с учетом намеченных задач внеурочной деятельности.
Все ее формы представляются в деятельностных формулировках, что
подчеркивает их практико-ориентированные характеристики.
Направления и цели внеурочной деятельности
направлена
на
1. Спортивно-оздоровительная
деятельность
физическое развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и
деятельности с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни.
2. Проектно-исследовательская деятельность организуется как
углубленное изучение учебных предметов в процессе совместной деятельности
по выполнению проектов.
3. Коммуникативная деятельность направлена на дополнительное
обучениечтению и совершенствование функциональной коммуникативной
грамотности, культуры диалогического общения и словесного творчества.
4. Художественно-эстетическая
творческая
деятельность
организуется как система разнообразных творческих мастерских по развитию
художественного творчества, способности к импровизации, драматизации,
выразительному чтению, а также становлению умений участвовать в
театрализованной деятельности.
5. Информационная культура предполагает учебные курсы в рамках
внеурочной деятельности, которые формируют представления младших
школьников о разнообразных современных информационных средствах и
навыки выполнения разных видов работ на компьютере.
6. Интеллектуальные марафоны — система интеллектуальных
соревновательных мероприятий, которые призваны развивать общую культуру и
эрудицию обучающегося, его познавательные интересы и способности к
самообразованию.
7. «Учение с увлечением!» включает систему занятий в зоне
ближайшего развития, когда учитель непосредственно помогает обучающимся
преодолеть трудности, возникшие при изучении разных предметов.
При организации внеурочной деятельности непосредственно в
образовательной организации в этой работе могут принимать участие все
педагогические работники данной организации (учителя начальной школы,
учителя-предметники, социальный педагог, педагоги-психологи, учителядефектологи, логопед, библиотекарь и др.).
Внеурочная деятельность тесно связана с дополнительным
образованием детей в части создания условий для развития творческих
интересов детей, включения их в художественную, техническую, спортивную и
другую деятельность. Объединение усилий внеурочной деятельности и
дополнительного образования строится на использовании единых форм
организации.
Координирующую роль в организации внеурочной деятельности
выполняет, как правило, основной учитель, заместитель заведующего филиала
по учебно-воспитательной работе.
Расходы времени на отдельные направления плана внеурочной
деятельности могут отличаться:
-на информационно-просветительские занятия патриотической,
нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном»
(понедельник, первый урок)-еженедельно 1 час. –часть, рекомендуемая для всех
обучающихся;
-на внеурочную деятельность по учебным предметам (включая
занятия физической культурой и углубленное изучение предметов) еженедельно
— от 2 до 3 часов. –вариативная часть;
-на внеурочную деятельность по формированию функциональной
грамотности (в том числе финансовой грамотности) — 1 час- часть,
рекомендуемая для всех обучающихся;
-на
занятия,
направленные
на
удовлетворение
профориентационных интересов и потребностей обучающихся (в том числе
основы предпринимательства)-1 час- часть, рекомендуемая для всех
обучающихся;
-на внеурочную деятельность по развитию личности, ее
способностей, удовлетворения образовательных потребностей и интересов,
самореализации обучающихся еженедельно от 2 часов ( в том числе организация
занятий в школьных театрах, школьных музеях, школьных спортивных клубах, а
также в рамках реализации программы развития социальной активности
обучающихся начальных классов «Орлята России»-вариативная часть;
-на занятия, направленные на удовлетворение социальных
интересов и потребностей обучающихся (в том числе в рамках Российского
движения школьников, Юнармии, реализации проекта «Россия –страна
возможностей» еженедельно 2 часа-вариативная часть;
-на организационное обеспечение учебной деятельности,
осуществление педагогической поддержки социализации обучающихся и
обеспечение их благополучия еженедельно — от 1 до 2 часов.
Возможными формами организации внеурочной деятельности
могут быть следующие: учебные курсы и факультативы; художественные,
музыкальные и спортивные студии; соревновательные мероприятия,
дискуссионные клубы, секции, экскурсии, мини-исследования; общественно
полезные практики и др.
При организации внеурочной деятельности обучающихся
используются возможности учреждений дополнительного образования,
культуры и спорта.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается
при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.
Внеурочная деятельность в начальных классах на 2026- 2027 учебный
год
1 – 4 классы (недельная и годовая нагрузка) по обновлённым ФГОС
НОО
Направления
внеурочной
деятельности
Информационнопросветительские
занятия
патриотической,
нравственной,
экологической
направленности
Занятия по
формированию
функциональной
грамотности
Форма
реализации и
название курса
Классный час
«Разговоры о
важном»
Факультатив
«Основы
читательской
грамотности»
1
класс
Всего количество часов
Итого
2
3
4
Итого в в год
класс
класс класс
неделю
1
1
1
1
4
0,5
0,5
0,5
0,5
2
135
67
Спортивнооздоровительная
деятельность
Секция
«Подвижные игры
»
Интеллектуальные
марафоны
Кружок
«Шахматист»
Занятия, связанные с
реализацией особых
интеллектуальных и
социокультурных
особенностей
обучающихся
Кружок
«Занимательная
математика»
Кружок «Әҙәбиәт
донъяһында»
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
1
0,5
2
34
67
34
1
Кружок
«Музыкальная
0,5
шкатулка»
Художественна
я студия
«Волшебная
0,5
кисточка»
Итого:
0,5
4
0,5
0,5
1
0,5
0,5
2
0,5
0,5
0,5
2
4
4
5
16
0,5
67
67
571
Внеурочная деятельность в ООО
План
подготовлен
с
учётом
требований
Федеральных
государственных
образовательных стандартов начального общего
образования
и
основного
общего
образования,
санитарноэпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.2.2821-10,
обеспечивает широту развития личности обучающихся, учитывает
социокультурные и иные потребности, регулирует недопустимость
перегрузки обучающихся.
План составлен с целью дальнейшего совершенствования
образовательного процесса, повышения результативности обучения детей,
обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого
образовательного пространства, а также выполнения гигиенических
требований к условиям обучения обучающихся и сохранения их здоровья.
Основные принципы плана:
учёт познавательных потребностей обучающихся и социального
заказа родителей (законных представителей);
учёт кадрового потенциала образовательной организации;
построение образовательного процесса в соответствии с
санитарно-гигиеническими нормами;
соблюдение преемственности и перспективности обучения.
План отражает основные цели и задачи, стоящие перед
образовательной организацией.
Целью внеурочной деятельности является:
создание условий для развития творческого потенциала обучающихся
и последующего усвоения образовательных программ
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и
свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье,
формирование здорового образа жизни.
Внеурочная деятельность решает следующие специфические задачи:
-создание комфортных условий для позитивного восприятия
ценностей начального общего и основного общего образования и более
успешного освоения его содержания;
-способствование осуществлению воспитания благодаря включению
детей в личностно значимые творческие виды деятельности, в процессе
которых --- формируются нравственные, духовные и культурные ценности
подрастающего поколения;
компенсация отсутствия или дополнения, углубления тех или иных
учебных направлений, которые нужны обучающимся для определения
индивидуального образовательного маршрута, конкретизация жизненных и
профессиональных планов, формирования важных личностных качеств;
ориентация обучающихся, проявляющих особый интерес к тем или
иным видам деятельности, на развитие своих способностей по более
сложным программам.
Программы внеурочной деятельности направлены:
на расширение содержания программ начального и основного общего
образования;
на реализацию основных направлений образовательной
политики;
на формирование личности ребёнка средствами искусства,
творчества, спорта.
Внеурочная деятельность на базе образовательного учреждения
реализуется через системы неаудиторной занятости, дополнительного
образования и работу классных руководителей.
Величина недельной образовательной нагрузки (количество занятий),
реализуемой через внеурочную деятельность, определяется за пределами
количества часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана,
но не более 10 часов. Для недопущения перегрузки обучающихся
допускается перенос образовательной нагрузки, реализуемой через
внеурочную деятельность, на периоды каникул, но не более 1/2 количества
часов. Внеурочная деятельность в каникулярное время может
реализовываться в рамках тематических программ (лагерь с дневным
пребыванием на базе общеобразовательной организации или на базе
загородных детских центров, в походах, поездках и т. д.).
При этом расходы времени на отдельные направления плана
внеурочной деятельности могут отличаться:
на информационно-просветительские занятия патриотической,
нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном»
(понедельник, первый урок)–часть,рекомендуемая для всех обучающихся;
на внеурочную деятельность по учебным предметам (включая занятия
физической культурой и углубленное изучение предметов) еженедельно —
от 2 до 3 часов–вариативная часть;
на внеурочную деятельность по формированию функциональной
грамотности (в том числе финансовой грамотности) — 1 час- часть,
рекомендуемая для всех обучающихся;
на занятия, направленные на удовлетворение профориентационных
интересов и потребностей обучающихся (в том числе основы
предпринимательства)-1 час- часть, рекомендуемая для всех обучающихся;
на внеурочную деятельность по развитию личности, ее способностей,
удовлетворения образовательных потребностей и интересов, самореализации
обучающихся еженедельно от 2 часов ( в том числе организация занятий в
школьных театрах, школьных музеях, школьных спортивных клубах)вариативная часть;
на занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и
потребностей обучающихся (в том числе в рамках Российского движения
школьников, Юнармии, реализации проекта «Россия –страна возможностей»
еженедельно 2 часа-вариативная часть;
на
организационное
обеспечение
учебной
деятельности,
осуществление педагогической поддержки социализации обучающихся и
обеспечение их благополучия еженедельно — от 1 до 2 часов.
На занятия «Военные учебные сборы»/ «Начальная военная
подготовка» – в 8 классе (всего 17 часов);
Общий объем внеурочной деятельности не должен превышать 10 часов в
неделю.
Результаты внеурочной деятельности
Воспитательный результат внеурочной деятельности —
непосредственное духовно-нравственное приобретение ребёнка, благодаря
его участию в том или ином виде деятельности.
Воспитательный эффект внеурочной деятельности — влияние
(последствие) того или иного духовно-нравственного приобретения на
процесс развития личности ребёнка.
Все виды внеурочной деятельности учащихся на уровнях
начального общего и основного общего образования строго ориентированы
на воспитательные результаты.
Уровни результатов внеурочной деятельности
Первый уровень
Обучающийся знает и
понимает
общественную жизнь
(1 класс)
Второй уровень
Обучающийся ценит
общественную жизнь
(2-4 классы)
Приобретение
обучающимся
социальных знаний (об
общественных нормах,
об устройстве
общества, о социально
одобряемых и
неодобряемых формах
поведения в обществе и
т.п.), понимание
социальной реальности
и повседневной жизни.
Формирование
позитивных отношений
обучающимся к
базовым ценностям
общества (человек,
семья, Отечество,
природа, мир, знание,
труд, культура).
Третий уровень
Обучающийся
самостоятельно
действует в
общественной жизни
(5-9 класс)
Получение
обучающимся опыта
самостоятельного
социального действия.
Ожидаемые результаты внеурочной деятельности.
Увеличение числа детей, охваченных организованным досугом;
воспитание уважительного отношения к родному дому, к школе, селу;
воспитание у детей толерантности, навыков здорового образа жизни;
формирование чувства гражданственности и патриотизма, правовой
культуры, необходимого для жизни в обществе социального опыта и
формирование в них принимаемой обществом системы ценностей.
В школе созданы условия для внеурочной деятельности обучающихся и
организации дополнительного образования. Вся система работы школы по
данному направлению призвана предоставить возможность:
свободного выбора детьми программ, объединений, которые близки им по
природе, отвечают их внутренним потребностям;
помогают удовлетворить образовательные запросы, почувствовать себя
успешным, реализовать и развить свои таланты, способности;
стать активным в решении жизненных и социальных проблем, уметь нести
ответственность за свой выбор;
быть активным гражданином своей страны, способным любить и беречь
природу, занимающим активную жизненную позицию в борьбе за
сохранение мира на Земле, понимающим и принимающим экологическую
культуру.
Внеурочная деятельность
на 2026-2027 учебный год (5 – 9 классы)
по обновленным ФГОС ООО (недельная и годовая нагрузка)
Направления внеурочной
деятельности
Информационнопросветительские
занятия
патриотической,
нравственной,
экологической
направленности
Занятия, связанные с
реализацией особых
интеллектуальных и
социокультурных
особенностей
обучающихся
Форма реализации и
название курса ВД
Объём внеурочной деятельности в
часах
Классы
5
6
7
8
9 Итого в
1
1
1
1
1
5
170
1
1
1
1
4
136
Кружок «Мир
математики»
1
1
34
Кружок «Секреты
русского языка»
Кружок «Занимательная
география»
1
1
34
1
1
34
0,5
17
1
34
0,5
17
1
1
34
1
1
34
2
68
1,5
51
Классный час «Разговоры
о важном»
Классный час «Россия мои горизонты»
Начальная военная
подготовка
Кружок «Основные
вопросы информатики»
0,5
Кружок “Занимательная
химия”
0,5
Кружок«Шахматы»
Кружок
«Робототехника»
Занятия, направленные на Кружок «Основы
удовлетворение
финансовой
интересов и
грамотности»
потребностей
обучающихся в
творческом и физическом
развитии
Занятия по
Кружок «Музыкальная
формированию
шкатулка»
функциональной
грамотности
Занятия, направленные на Кружок «Волшебная
удовлетворение
кисточка»
неделю
1
0,
5
0, 0,5 0,5 0,5
5
0, 0,5 0,
5
5
Итого в
год
профориентационных
интересов и
потребностей
обучающихся
Кружок «Подвижные
игры»
05 0,5 0, 0,5
5
2 3, 4 5, 6
, 5
5
5
2
68
21,5
731
Всего:
Внеурочная деятельность в СОО
В соответствии с ФГОС среднего общегообразования образовательная
организация должна обеспечить обучающимся до 10 часов еженедельных
занятий внеурочной деятельностью.
В зависимости от интересов, способностей и запросов обучающихся и их
семей, а так же возможностей образовательных организаций данные часы
можно использовать на социальное, творческое, интеллектуальное,
общекультурное, физическое развитие школьников, создавая условия для их
самореализации и осуществляя педагогическую поддержку в преодолении
ими трудностей в обучении социализации. Обязательным условием
организации внеурочной деятельности является ее воспитательная
направленность, соотнесенность с рабочей программой воспитания школы.
Таким образом, часы внеурочной деятельности могут выделяться:
на занятия школьников в социально ориентированных объединениях:
экологических, волонтерских, трудовых и т.п.;
на занятия школьников с педагогами, сопровождающими деятельность
детских
общественных
объединений
и
органов
ученического
самоуправления;
на занятия школьников с педагогами, сопровождающими их проектноисследовательскую деятельность;
на занятия школьников в рамках циклов специально организованных
внеурочных занятий, посвященных актуальным социальным, нравственным
проблемам современного мира;
- на профориентационные занятия школьников;
на занятия школьников в творческих объединениях: музыкальных, хоровых,
театральных, художественных, журналистских и т.п.;
на занятия школьников по углубленному изучению отдельных учебных
предметов: физики, химии, биологии, информатики, математики и т.п.;
- занятия школьников поформированию их функциональной грамотности;
на дополнительные занятия школьников, испытывающих затруднения в
освоении учебной программы;
на дополнительные занятия школьников, испытывающих трудности в
освоении языка преподавания;
на специальные занятия школьников, испытывающих затруднения
всоциальнойкоммуникациикаквсредесверстников,такивобществевцелом;
- наспециальныезанятияшкольниковсограниченнымивозможностямиздоровья;
на занятия школьников в спортивных и туристских секциях и
клубах,организациютурниров,соревнований,походов,экскурсий,слетов,оздор
овительных мероприятий и т.п.
Внеурочная деятельность
на 2026-2027 учебный год (10-11 класс)
по обновленным ФГОС ООО (недельная и годовая нагрузка)
Направления внеурочной
деятельности
Информационнопросветительские занятия
патриотической,
нравственной,
экологической
направленности
Занятия, связанные с
реализацией особых
интеллектуальных и
социокультурных
особенностей
обучающихся
Всего:
Форма реализации и название
курса ВД
Объём внеурочной
деятельности в часах
11
Итого
класс в неделю
1
Классный час «Разговоры о 1
Итого
в год
17
важном»
Классный час «Россия мои горизонты»
1
1
17
Факультатив «Избранные
вопросы математики»
1
1
17
Факультатив «Трудности
русского языка»
Основные вопросы
обшествознания
Основные вопросы физики
1
1
17
1
1
17
1
1
17
